每个孩子都是天生的舞者，他们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感，梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。

      幼儿舞蹈可以发展幼儿身体运动的机能，是根据幼儿生理及年龄特点进行创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的发育，加快新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。例如：通过用手模仿小草在春风中摇摆和花儿开放的动作，可促进幼儿手指肌肉、指关节、腕关节、肘关节的灵活性和协调性的发展；通过娃娃步、小碎步、蹦跳步等步法的学习可促进幼儿的腿部肌肉的发育。在学习动作、练习动作的过程中，幼儿呼吸加快、心跳加速、胃肠蠕动的次数增多，神经系统与循环系统也都积极参加活动。由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且也对幼儿身体机能发展有着不可忽视的作用。
     幼儿舞蹈可以陶冶幼儿的性格和品德。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会各方面影响和多方面教育，长期塑造而成的。给幼儿开展良好的舞蹈教育，使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格。因此，幼儿舞蹈也是幼儿形成良好性格的重要工具。舞蹈教学对幼儿品德的形成也是十分重要，通过民族民间舞的学习，可以培养幼儿热爱祖国、热爱集体、热爱本民族音乐和舞蹈的热情。
    幼儿舞蹈的具体功用主要如下：
1．使形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使她们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2．使动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，可锻炼孩子的动作协调性，使孩子更有节奏感。
3．增强肢体灵活性、柔韧性：经过舞蹈训练，孩子的力量控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4．培养审美情感：舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，可使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
5．培养自信心：舞蹈演出能培养孩子表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，拥有更好的心理素质。
形体的优美、肢体的灵活与柔韧、较强的审美能力……恰恰是孩子形成优美气质所必须的。因此要想让孩子成长为一个更为多才多艺、更具个人魅力的人，应从小就注重培养舞蹈气质。同时也是对孩子意志力的一种强有力的锻炼，只有经历过一定磨练的孩子，长大之后才能真正做到有所坚持、有所成就。